Profesores de español

CONOCE A NUESTROS PROFESORES DE ESPAÑOL:

RAFA

Profesor Rafa

Con más de 20 años de experiencia en la enseñanza del español.

Afirma que aunque su trabajo es exigente, nunca se siente cansado,   porque sus alumnos le dan energía
nueva y le inspiran cada día.

Enseñar un idioma es para Rafa abrir un mundo nuevo a personas que desean conocer,  no solamente la lengua,
sino también la cultura y la forma de vida del pueblo que la habla.

“Nunca me he cansado de mi trabajo, pues nunca hago cosas rutinarias.
Es un trabajo muy dinámico donde conoces a mucha gente de diferentes países,
diferentes edades e intereses y, sobre todo, de muchas culturas, donde no solamente yo enseño,
sino que también aprendo de mis estudiantes”

Nos cuenta que a lo largo de su carrera profesional ha vivido muchas situaciones graciosas, provocadas casi siempre por la confusión de una palabra o por una mala traducción. Todavía recuerda, por ejemplo,  una exquisita receta,  preparada por una de sus alumnas: ensalada de “abogados” ( aguacates). Es solo un ejemplo, pero en realidad, anécdotas de este tipo hay muchas y es un aspecto que hace su trabajo aún más agradable.

Es importante saber con  qué alumnos estás trabajando para responder mejor a sus expectativas y sus necesidades.  No existe un único método de enseñanza; el método te lo dicta tanto la experiencia,  como la propia clase.

Cuando Rafa no da clases, le gusta viajar, el cine, especialmente el clásico, la literatura actual, estar con sus amigos y con su familia, y sigue con pasión a su equipo de fútbol favorito, el Málaga C.F.

RAFA


PILAR

Profesora Pilar

Las clases de Pilar son siempre muy dinámicas.

Basándose en el método comunicativo, la profesora siempre intenta dar lo más atractivo de su idioma y de su cultura lo que motiva a todos sus alumnos a hablar español desde el primer día de clase.

“Me gusta mucho sorprender al estudiante y de pronto, si hemos dado un tema de gramática
o estamos trabajando en una actividad en la clase de conversación , dejarle sin material
y que el propio estudiante utilice todo lo que sabe y de  forma espontánea. ”

Para Pilar, el hecho de trabajar con personas ha sido siempre muy importante, dice que la gente le aporta mucho y el trato diario con sus estudiantes es muy enriquecedor también para ella. A Pilar le gusta mucho el cine de Fernando León y poesía de Federico García Lorca. En su estantería el lugar número uno lo ocupa “ La sombra del viento”, uno de sus libros favoritos.

Me gusta la naturalidad , preparar para lo que es la vida real. Es muy importante lo que uno aprende en la clase, pero también, y casi más, lo que aprende fuera y fuera no hay libros. El alumno tiene que utilizar todo en la práctica.


CAROLINA

Profesora Carolina

Pasión por enseñar.

De niña ya quería ser profesora. Cuando se puso a enseñar, su trabajo se convirtió en su verdadera pasión y ya lleva 12 años impartiendo clases de español. Admite que es un trabajo muy vocacional y que lo que más aprecia en él  es la posibilidad de relacionarse con la gente. El hecho de poder ayudar a otros a aprender cosas que les interesan le satisface enormemente.

“Yo siempre intento, en primer lugar, averiguar qué parte de la realidad les interesa más a mis estudiantes, pues considero que allí es dónde el profesor debe centrar su atención. Pienso que la lengua, ante todo, se aprende por interés y por motivación”.

De sus alumnos habla siempre con entusiasmo y les contagia su alegría y pasión por la lengua. Para Carolina el lenguaje siempre debe tener un contacto con la realidad, por eso siempre pone todo su esfuerzo para que las clases estén lo más conectadas, dentro de lo posible, con la lengua viva. En su tiempo libre le encanta leer, hacer deporte y paticipar en las actividades culturales de Málaga. Su libro favorito es ¨Juegos de la edad tardía.” de Luis Landero y en cuanto al cine, sus ídolos son José Luis Berlanga y Fernando Fernán Gómez.

Lo que más me gusta es relacionarme con gente extranjera
y poder ayudarles a aprender cosas que les interesan.

Profesora Carolina


ANA

Ana

 

 El subjuntivo no es tan malo como lo pintan.

Imparte clases de español desde hace ya casi 15 años. Ana utiliza distintas metodologías docentes y puedes estar seguro de que después de sus clases,  el subjuntivo ya no tendrá ningún secreto para ti.

A Ana le encanta aprender otros idiomas y, quizá por ello,  puede entender perfectamente las dificultades con las que se encuentra  un estudiante de idiomas para así  superarlas con mayor eficacia.

Como a mí me gusta tanto aprender idiomas, especialmente por lo que supone de aprender otra cultura,
creo que enseñar mi lengua es también enseñar mi cultura, mi manera de ver el mundo
de la manera en la que yo lo he conocido”.

Entre sus intereses figuran  también el arte, el cine, la literatura,  en especial la de sus escritores favoritos: Gabriel García Márquez y Mario Vargas Llosa. 


SILVIA

Silvia

La carrera universitaria filológica le ha permitido tener contacto con la lengua española de los siglos anteriores. De estos estudios y de la comparación entre la lengua del pasado y la de estos días ha nacido y se ha desarrollado durante de años su pasión por la gramática que en realidad ya poseía en la segundaria. Su amor por este aspecto de la lengua le ha permitido  abrirse camino en la enseñanza. Y aquí está, desde hace 10 años enseñando, de los cuales tres lleva en la Academia CILE: su sueño se ha realizado con éxito. La experiencia en CILE sigue siendo muy formativa para ella sobre todo por la colaboración con los colegas y los estudiantes:

Los estudiantes contribuyen muchísimo a que aumente mi pasión por el trabajo. Tienen un gran afán por aprender y en general son muy participativos. En esta profesión hay algo maravilloso y es que se produce  en un intercambio continuo, mis estudiantes aprenden español pero yo aprendo muchísimo de sus culturas y de mi propia lengua, reflexiono mucho sobre ello.

De acuerdo con las nociones teóricas y didácticas actuales, Silvia usa un método de enseñanza comunicativo:

Empleo un método de trabajo muy comunicativo. Soy consciente de que el método debe variar de acuerdo a las circunstancias. Al estar en un proceso de inmersión lingüística trato de que mis alumnos, incluso los principiantes, puedan comunicarse con los nativos desde el principio. A veces, durante las clases suceden anécdotas muy divertidas provocadas por los equívocos de vocabulario.

 


TAMARA

Tamara

 

A pesar de que ha empezado a enseñar hace pocos años, la experiencia de Tamara en este campo está siendo intensa ya que ella ha enseñado el español no solo en España, sino también en el extranjero debido a su profunda pasión por los viajes

Lo que la motiva a enseñar cuanto mejor pueda son los estudiantes y la misma lengua:

Me di cuenta que me encanta la enseñanza y los idiomas, y fui consciente del diamante en bruto que es el español como lengua extranjera y de la ventaja de ser nativa. Asimismo, para mí los alumnos representan otro estímulo ya que me motivan con su capacidad de superación y sus enormes ganas de aprender.

Con respecto a su método de trabajo, Tamara dice que su secreto es profundizar la lengua en todos sus aspectos sin dejar ninguno de ellos atrás:

Me gusta enseñar de manera integral todas las habilidades de la lengua como un todo y no como habilidades incompatibles. Eso sí, el enfoque comunicativo es mi sello personal.

Desde el punto de vista cultural, Tamara añade que le encanta leer y ver películas y series televisivas. Por un lado, le gusta compartir su pasión por las series españolas con los alumnos extranjeros para que ellos también puedan apreciarlas; por otro lado, su interés por las otras lenguas nace de la curiosidad hacia las culturas extranjeras y en particular por el cine extranjero.


MARIA

maria